“中国的软件产业目前还谈不上与印度竞争,只能是奋起追赶印度。在这种环境下,我们要好好探讨我们的政府应该做什么,我们的企业、教育和培训机构应该做什么。”在近日召开的第九届中国国际软件博览会“软件产业发展高层论坛”上,北京航空航天大学软件学院院长孙伟教授提醒大家说,近年来在软件产业方面,中国“龙”已经迈出了一大步,但不要忘记,在中国的前面印度这头“大象”却在以更快的速度飞奔。 排名:中国最大的软件企业在印度排第15位 孙伟曾考察过印度5大软件企业中的4家。“这些企业都是3万多员工的规模,”孙伟介绍说,“和去年同期相比,印度的软件产业以50%的速度增长,利润也是同步增长。而中国目前最大的软件企业的规模仅有他们的十分之一,产业增长速度是30%;中国最大的软件企业在印度可能排在第15位。当他们的企业10倍于我们的企业规模时,还能以超出我们的发展速率在发展,我得到的惟一结论是‘游戏’已经结束,剩下的是我对印度人的敬意。”孙伟的话扣击着每一位与会者的心灵。 目前,印度的软件外包业务遍布全球,软件销售收入每年数百亿美元。而中国2004年软件外包为6亿元人民币,其中大部分是对日本的外包。“在软件外包上,印度把我们远远甩在后面,这是值得我们深入研究的。”孙伟忧虑地说。 差异:中国软件产业知识产权保护严重不足 “对于软件产业,到底是什么原因使得我们和他们有这么大的差距?”孙伟分析说,“我想中国软件人员的英语水平和中国与欧美的文化差异是一方面原因,但这不是主要的。最重要的原因是许多欧美国家认为中国的知识产权保护还没有达到一个较高的程度。” 孙伟介绍说,印度的公司在美国和欧洲具有深厚的基础,印度任何一个中型企业在美国的办公室都有几十个。印度在美国做外包做了几十年,几乎没有出现过一个IT方面负面问题的案例。美国讲究信用体系、团队文化,知识产权保护方面相当完善,印度人的职业和专业精神赢得了欧美许多企业的信赖。 “而中国的程序员更多表现为个人英雄主义,很少有团队概念。”孙伟尖锐地说,“小规模的私有企业,中国人可以做得很好,但很难看到有大规模的企业在中国诞生。许多人变成资深程序员以后,就想去当老板,没有想着当一个真正的程序员或者分析师之类。” 政府:要在美欧开展深度的市场宣传 “中国软件产业要赶上印度,我认为政府首先应该在美日欧等地开展深度的市场宣传活动。”孙伟说,“软件外包中国做”,这个概念根本没有深入到美欧企业。美国企业提到外包,根本想不到中国,想到的就是印度。因此,我国政府首先应该在欧美等地开展公关。 中国的软件企业多是几十人的规模,根本没有能力到美国去做任何招商或者公关活动。孙伟建议说,政府应该为企业搭建平台开展公关,目标就是要改变欧美企业的想法,让他们相信外包可以放在中国做。 孙伟说:“企业规模太小就没有竞争能力。政府应该出面整合一些国外企业进来,使小企业合成一个大的企业,形成一定的竞争力。同时,政府要大力发展民间组织,民间组织本身可以设定标准等等,对于促进产业具有重要意义。” 软件企业贷款难是制约我国软件企业发展的又一因素。孙伟建议政府应该给企业适当的贷款担保和资金匹配。同时,落实《知识产权法》和政府采购等相关优惠政策,加强对本国软件产业的支持。 企业:有长远眼光才有长远发展 目前,中国的十大软件企业占整个产业产值的20%;印度的十大软件企业,却占了整个产业产值的40%。 “我们的企业现在什么活都接,基本上不长期投入,没有长远的眼光。”孙伟说,短视行为只能使企业停留在小规模上。 孙伟介绍说,对于软件外包业务,国内企业还是非常低级的竞争。国内的企业只要有活儿就接,不管自身有没有能力、有没有优势。而印度企业则相反,不是有钱赚就接活儿,印度企业承接外包业务时,更多考虑的是企业自身的优势和企业在整个行业中的竞争力。 “许多外国企业很注重对员工的培训,更长远的是和教育培训机构形成联盟。反观国内,不少企业不愿意投入力量对公司职工培训和进一步提升。”孙伟说,国内的企业应该做一个长远的战略定位,若干年后企业如何发展、员工如何培训、市场如何参与等问题,都应该有很好的规划。 教育机构:要为培训专业软件人才出力 “教育和现实相脱节是我国软件产业发展的又一大障碍。”孙伟说,一方面,许多企业总是招不到人;另一方面,大量的毕业生四处找工作。两边相互矛盾,问题实际出在教育上。 “我们的教育是学术性教育,从用人到考核,多少人是硕士,多少人是博士,完全变成学术性的了。”孙伟说,“事实上,国内最缺的是高级蓝领工程师,最缺的是专业技能很强的软件人才。” “回过头来看一看,我们又在教育培训里面投入了多少钱?其实每年政府投入的也不是少数,但最后看得见的就是各地的软件园、软件大楼。”谈起这些,孙伟一脸感慨,“最近听说深圳市政府和企业派了一些员工到印度去实习,三分之一的钱由政府和企业出。这是真正的教育投入,应该为这种做法鼓掌。” 孙伟说,有两件事情中国人一直没有做好,一个是团队能力,一个是职业道德。“教育培训机构要培养专业软件人才,帮助他们过语言关、过团队关、过职业道德关。” |